在文学研究领域，往往需要具备一定的创新思路，以不断推进学术进展。山西师范大学的常艳老师，凭借着其独到的视角和开阔的思路，正在取得不俗的成绩，受到业内人士的广泛关注。

一、个人经历

常艳老师毕业于山西师范大学中文系，之后在该校继续攻读硕士和博士学位。在多年的学习和研究中，她逐渐确定了自己的研究方向，并开始进行深入的探索。

二、研究领域及创新思路

常艳老师的研究领域主要涉及到古代文学、现代文学等多个方面。而在其中，她尤为注重对于女性文学的研究，以及对于作品中的性别与身份问题的探讨。

具体而言，在她的研究中，常艳老师经常尝试突破传统的思路和模式，从而得出更为丰富和深刻的见解。例如，在对于古代文学的研究中，常艳老师往往从女性或小众角度出发，关注作品中被忽略的问题，并寻找作品背后的人性深度。而在对于现代文学的研究中，她则注重对于作品中的性别特征和社会背景进行梳理和分析，以向读者呈现出更为真实且丰富的作品形态。

三、研究成果

常艳老师在文学研究中的成果丰硕。她曾出版一部由自己主编的专著-《中国民国时期女性文学研究》，该书以对那个年代的文学和文人的深入研究为基础，为当时的社会和文化背景提供了一个全面的记录和梳理。

与此同时，常艳老师在各种学术期刊上发表了大量研究文章，包括《读书》、《文艺理论研究》等。其中，她的论文《“失语”与“反语”-试析朱自清散文中的语言表现》曾获得“全国高校教师文学研究优秀成果奖”。

四、对于学生的影响

作为一名优秀的教授，常艳老师也在课堂上发挥着重要的作用。她关注学生的思维方式、提高认知水平，注重启发式和独立思考，培养学生的批判意识和创新精神。在教学中，常艳老师曾多次获得学生好评和荣誉，成为大家心中的良师益友。

总的来说，常艳老师在文学研究中的创新思路，不仅丰富了学术领域的研究成果，也对于学生的学习和思考产生了积极的影响。我们期待着在今后的研究中，她能够取得更为出色的成果并开创新的研究方向。